工程科學學院(國際化示范學院)開展專業認知實習
發布時間:2015-02-03    作者:張悅   來源:工程科學學院    點擊率:

       為了增強學生對學校和武漢光電國家實驗室的了解,培養其對專業的認識和興趣,在2014-2015學年第一學期,工程科學學院2014級新生進行了專業認知實習乐发国际注册链接。內容包括:與校領導及知名專家座談會乐发国际注册链接、光電國家實驗室及其他院系實地學習、校史館參觀、圖書館參觀和人文講座選聽等。

       學院對專業認知實習項目高度重視,院領導全程參與乐发国际注册链接。李培根院士、駱清銘副校長、臺灣清華大學副校長潘犀靈教授等知名專家和學者與學生面對面交流;光電國家實驗室各科研平臺熱情接待,并認真講解;學院針對學術報告技巧進行了培訓;青年計劃入選者周印華乐发国际注册链接乐发国际注册链接、外語教師張悅任口頭報告評委乐发国际注册链接。

       認知實習采用形成性評估,平均分89.24乐发国际注册链接,顯示出學生較高的整體水平。

       本次專業認知實習既為2014級新生提供了綜合的學習平臺,也為學院教學和學生工作口提供了一個全面觀察學生的機會。在座談和參觀過程中,學生們態度端正,積極參與,從與專家的交流和實地學習中受到了啟發和鼓舞乐发国际注册链接,增強了學習信心。

       英語書面報告反映出學生們對學校和光電國家實驗室有了一定的了解乐发国际注册链接,近半數學生在日志基礎上,對自己感興趣的專業方向還進行了調研,撰寫了報告或論文乐发国际注册链接,文獻搜索能力和學術寫作能力得到了鍛煉。

       隨后,學生分組合作完成了英語口頭報告。選題覆蓋面較廣乐发国际注册链接,涉及光纖通信、激光與太赫茲技術、顯微光學切片斷層成像技術(MOST)、太陽能電池等多個專業領域乐发国际注册链接,并體現出對相關知識較為準確的了解。學生們的英語基礎較好,學習能力較強,能夠較為完整、有條理地呈現研究結果。

2014級學生正在做認知實習英語口頭報告

評委聆聽學生發言

(編輯:楊海斌)
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